EJERCICIOS.

Ejercicio 3.  Con este ejercicio se busca que los estudiantes aprendan a identificar los presupuestos que subyacen a                                 una postura o a una emisión.   

Instrucción​ . De la siguiente lista de enunciados, indicar cuáles son un saber y cuáles un conocimiento.   
1. La aspirina quita el dolor de cabeza. 
2. El té de manzanilla quita el dolor de estómago.
 3. Al aplicarse una ventosa en la espalda, disminuye el resfriado. 
4. Si se extirpan las anginas, disminuyen las infecciones en la garganta. 
5. El ajo previene el contagio de la gripe.
 6. Consumir frecuentemente el jugo de toronja en ayunas genera gastritis. 
7. Beber la infusión de muitle disminuye la temperatura corporal. 
8. Vacunarse contra la influenza disminuye el riesgo de contagio. 
9. Si la carne se mete al refrigerador, se conserva. 
10. El consumo frecuente de calabaza previene la ocurrencia de enfermedades cardiacas.



Ejercicio 4.   Con este ejercicio se busca que los estudiantes aprendan a clarificar el sentido de lo que expresa.      Instrucción​ . Indicar en cada grupo de enunciados si los casos se refieren a una opinión, un                                 conocimiento, una creencia o un saber.   
A) El horóscopo dice que vas a enfermar de gripe. 
B) Dices que vas a enfermar de gripe porque te duele la garganta. 
C) El médico, tras auscultarte, te dice que vas a tener gripe.
 D) Un compañero de clase te dice que vas a tener gripe. 
 A) Las estrellas son cuerpos celestes, eso dice un poeta. 
B) Las estrellas son cosas que están en el cielo, eso dice un niño de primer año.
 C) Las estrellas son cuerpos celestes, dice el abuelo de Antonieta.
 D) Las estrellas son cuerpos celestes, eso dice Pitágoras.